诵读国学经典 传承民族精华（解说词）

        _____________韦州镇中心小学   马悦

                 开场白

中华文化，源远流长，

国学经典，诵读不衰。

国学是中华传统文化的精华，它沉淀于历史的长河，又升华于现代的社会，

它既是延续传统的纽带，又是开创未来的阶梯。

国学经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽;

国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。

诵读国学经典，让华夏精神在我们的血脉中流淌，

诵读国学经典，让民族文化支撑我们人格的脊梁。

今天，我们相聚在这里，

诵读国学经典，彰显华夏文明，

弘扬民族气概，展示自我风采。

让我们寻着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章。.

韦州中心小学国学经典诵读表演正式开始。

美文诵读：

  1．           四年级2班《毛泽东诗词》

有人说，毛泽东是一个军事家，掌上千秋史，胸中百万兵；有人说，毛泽东是一个哲学家，前不见古人，后不见来者；其实，毛泽东是一个马背上的诗人，驰骋万里江山，吞吐千古豪情。下面，就让我们一起走近这位伟大的诗人。请欣赏四年级2班同学为我们带来的《毛泽东诗词》。

在中国革命的峥嵘岁月中，有一个响亮的名字——毛泽东；在我们中华古诗词的瑰宝中，有一个响亮的名字——毛泽东！毛主席的诗词气势磅礴而音调和谐，豪迈壮阔而平易可亲。感谢四年级二班同学的精彩表演。

   2．三年级1班《中华少年》

梁启超曾说过，少年智则国智，少年强则国强。少年的未来就是中国的未来，少年就是祖国富强的希望。中华少年，是装点祖国大花园的鲜花，中华少年，是神州大地生长的希望。 我少年中国与天不老，我中国少年与国无疆，曾记否，少年富，则国富，少年强，则国强！三年级1班同学以激情的朗诵告诉大家，他们是新一代的中华少年。

我是中华的少年，五千年文化植根在我们心田，我是中华的少年，谱写中华更璀璨的诗篇。了不起的中国少年，我为你自豪，我为你骄傲。感谢三年级一班同学富有激情的表演。

3．苏莹，丁彩霞老师《登封揽胜》

风乍起，吹皱一池春水。传统国学经典的诵读活动蓬勃兴起。教师诵读经典，响遏行云，畅游国学经典殿堂，感受泱泱中华魅力，成为韦州中心小学一道靓丽的风景。在共同阅读、共沐书香中师生一起成长，走出一路芬芳。接下来让我们一起去品味老师诵读、畅游国学书海的那份旷达的激悦和情感的澎湃!请欣赏苏莹老师、丁彩霞老师同台朗诵《登峰揽胜》。

诵读经典，登峰揽胜，披一路风尘，数千载风流。愿五千年文化瑰宝在中华大地绽放异彩。那铿锵有力的吟唱，那心忧天下的胸襟，那回眸一笑的妩媚， 怎能不让我们被吸引、被折服？感谢苏莹老师、丁彩霞老师的精彩诵读。

4．五年级3班《少年中国说》

少年强则国强，少年智则国智。少年强则国强，少年雄于地球则国雄于地球，今日之责任不在他人，而在我少年。少年中国说，是唱响我们心中梦想的战歌。如今中国在东方岿然屹立，我们应该延续希望，成为能够支撑起责任的少年，下面请欣赏《少年中国说》。

我们是祖国的希望，我们是民族的未来。我们骄傲自豪的宣告：我们是中华少年。传承文化是我们的责任，弘扬经典是我们的义务。少年智则国智，少年富则国富。五年级三班同学用他们的激情告诉了我们什么是中华少年。

5．三年级2班《我骄傲我是中国人》

作为中国人，我们都无比骄傲，我们有悠久的历史，有灿烂的文化。这份骄傲和自豪已经深深植根于每个中国人的心中，接下来我们将欣赏到三2班同学的铮铮铁骨，浩然正气。请欣赏配乐诗朗诵《我骄傲，我是中国人》。 

历史的车轮滚滚向前，浩浩荡荡，势不可挡。我们伟大的祖国已经走过了五千年的历程。在五千年的历史长河中，中国人民以自己的聪明睿智，为人类文明做出了不可磨灭的贡献。我骄傲，我是中国人。

6．尹莉，黑萍，丁琴，高雪:《地球，我的母亲》

生我者父母，存我者地球，承载着亿万年人类文明的地球是我们母亲的母亲，大家脚踏同一个大地，共撑同一片天空，地球母亲孕育了我们，她是那样的伟大与慈祥。地球是我们人类的母亲，是我们共同的家园。下面请欣赏由我校老师带来的配乐诗朗诵《地球，我的母亲》。表演者：尹莉，黑萍，丁琴以及高雪四位老师。

地球，我的母亲！ 我过去，现在，未来，

食的是你，衣的是你，住的是你， 我要怎么样才能够报答你的深恩？我爱你，地球母亲。感谢四位老师的深情朗诵，唤醒了我们心中对地球母亲那崇高的敬意。

7。四年级3班《美文串烧》

诵读千古美文，传承华夏文明。

共读中华经典，聆听古诗书韵。

中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。

它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩;

它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。下面请欣赏四年级3班同学为我们带来的《美文串烧》.

一篇篇美文让人赏心悦目，我们把流传于中华民族上下五千年的经典美文诵读，我们走进时光隧道，与文人骚客聚首，感受他们那闪光的智慧和伟大的心灵。感谢四年级3班同学的为我们呈现的精彩美文。                 

8. 六年级3班《沁园春-长沙》

很多年前，一位身无分文，却心忧天下的青年才俊，独立寒秋，面对滚滚北去的湘江，面对万类霜天，面对满目疮痍的现实，昂首向天，发出千古一问：问苍茫大地，谁主沉浮？这巨大的提问，绝不是一般意义上的提问，不是质疑，不是困惑，而一种更深沉的自信，一种内在的坚定，一种改天换地的使命感。下面请欣赏六年级3班同学为我们带来的配乐朗诵《沁园春-长沙》。

伟人者，不在于地位、而在于其拥有常人所未有的眼光。面对秋天，文人墨客，迁客骚人看到黄叶飘零，秋雨霏霏，于是便心忧意乱，情不自禁写小哀愁，发小感叹。可是有这样一位领袖，他看到的却是秋天的生机勃勃，忆起的却是青春的意气风发。从他的词中看出了他坚强的革命意志，博大渊深的胸怀，厚实的文学修养，高强的表现艺术。

结束语

中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

愿中华诗文艺术之花永远芬芳

愿五千年文化的血脉永久传承

愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。

让阅读成为习惯，使书香飘溢校园             

韦州中心小学国学展示活动到此结束。谢谢大家!。